为帮助2026级新生快速适应大学生活，全面熟悉第二课堂育人体系，明晰学分认定与活动参与的相关规范，教育科学学院于9月21日邀请学校第二课堂负责人开展新生第二课堂专题宣讲活动。本次宣讲围绕新生成长需求，系统普及第二课堂相关管理制度，帮助新生科学规划课余生活，夯实综合素质发展基础。

图一：学校第二课堂负责人进行了细致讲解与解析

宣讲过程中，第二课堂负责人结合学校第二课堂管理文件与教育科学学院育人特色，采用宣讲结合问题答疑的方式展开细致讲解。主讲人重点介绍了到梦空间平台的使用方法，详细拆解了活动报名、现场签到、学分获取、时长认定、信用分规范等核心流程，清晰划分了文体活动、志愿服务、实践实习、创新创业等各类第二课堂活动的学分标准。同时，针对新生普遍困惑的补签流程、学分修读要求、与综测的关联规则、评优评奖条件等常见问题逐一解答，打消了新生入学后的疑问，帮助同学们精准掌握第二课堂的参与规范。

图二：26级新生认真听讲二课细则

此次第二课堂宣讲会内容详实、实用性强，切实帮助新生系统掌握第二课堂制度细则，理清了大学生综合素质发展的成长脉络。作为第一课堂的重要延伸，第二课堂是青年学生锤炼品格、增长才干、拓宽视野的重要平台。后续，教育科学学院将继续依托第二课堂育人载体，引导新生积极参与各类有益实践活动，助力同学们在多元实践中提升综合素养、凝聚青春力量，以昂扬姿态书写崭新的大学篇章。

一审：陆宇扬 二审：邹同霞 三审：王禄平

一校：陆宇扬 二校：邹同霞 三校：王禄平